Проведение сравнительного анализа законодательной базы

Тема проекта:
«Проведение сравнительного анализа законодательной базы функционирования российских и зарубежных университетов и выработка рекомендаций по улучшению управления вузами и их интеграции в мировую образовательную систему»

Цели и задачи проекта
Основная цель: создание методическо-информационной системы сопоставления законодательства различных стран в сфере образовательного права.
Задачи:

* разработка базы данных по сравнительному анализу законодательства разных стран в сфере высшего образования;
* проведение сравнительного анализа законодательных актов в области образования Российской Федерации, США, Японии, Канады, Германии, Франции, Соединенного Королевства и Италии;
* создание информационной основы для принятия управленческих решений в области нормативно-правового регулирования деятельности университетов;
* подготовка рекомендаций по совершенствованию управления системой высшего образования и ее интеграции с системами образования стран мирового сообщества.
* разработка и развитие нормативно-правовых механизмов интеграции систем образования государств-участников СНГ и интеграции российских вузов в мировую образовательную систему.

Ожидаемые результаты проекта

* предложения по совершенствованию нормативно-правовой и информационной базы, экономических и управленческих механизмов реализации государственной политики в области образования;
* разработка концепции развития образовательного права, в том числе основных направлений регулирования единой системы образования РФ, а также на уровне субъекта РФ и местном (муниципальном) уровне;
* предложения по совершенствованию взаимодействия и координации деятельности органов государственной власти и управления всех уровней, а также общественных организаций по развитию системы образования как единого комплекса;
* предложения по разработке и совершенствованию механизмов управления системой образования, обеспечивающих самостоятельность образовательных учреждений;
* предложения по разработке и реализации форм и методов развития самоуправления обучающихся;
* предложения по совершенствованию нормативно-правовых и институционных механизмов, регулирующих финансирование системы образования, а также стимулирующих привлечение дополнительных внебюджетных средств в систему образования;
* предложения по совершенствованию механизмов внутривузовского управления;
* предложения по совершенствованию механизмов обеспечения международных академических и студенческих обменов (академическая и студенческая мобильность);
* создание методическо-информационной системы в сфере образовательного права.
* база данных по сравнительному анализу законодательства различных стран в сфере высшего образования и норм, регулирующих функционирование университетов.
* рекомендации по оптимизации управления вузами с целью их интеграции с системами образования стран мирового сообщества.

Уровень образования
— высшее профессиональное образование.